特别不喜欢孩子的班主任

班主任在教师历程中一般是不可或缺的存在，因为它时刻监督着孩子们的发展，关注他们的学习情况、生活习惯等，是教育过程中孩子们最近距离的老师，也是孩子们最喜爱的老师，所以对于班主任来说，自身的修养、教学能力以及学习管理能力才是最重要的。但是，随着班级的发展，有些班主任总是缺乏了解学生的智力缺陷，只是直接施行一些统一的教学形式，没有根据每个学生的情况来制定适合他们的教学策略。此外，有些班主任缺乏耐心，而是应急救护
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