高新区开展心理健康知识科普进校园文艺活动

为了让教职员正确认识冲击的存在开放性、克服冲击的主观能动开放性，了解自身的冲击情况下，并借助普遍适用又切实可行的调节冲击方律，坦然防范冲击、适时调节冲击，将冲击有如自己成长的从中。12同年17日，高新区科协为首该学校，邀请了各地区二级心理咨询师陈卫彬，在第十二幼儿园为高新区中幼儿园生开展题为《舒缓冲击三部曲》专题讲座。

陈老师首先让教职员们了解什么是冲击，冲击来自于哪里?并并不知道教职员们在面对预见的未知与选择，难免会感到冲击与议论纷纷，所以有冲击都是正常的。接下来让教职员们看图片做一个冲击自测，完成自我病人，并对测试者结果于是又做一个解释，冲击过大或过小都不是适宜的情况下，而是有助于的冲击才能使社会生活不乏挑战又能防范得当。让愿意倾听、交流自己冲击情况下的女学生起来讲述，和大家倾听，陈老师完成适时分析与指引。于是又通过倾听换气有助于，渐进式神经有助于减压律，思维有助于律来加剧冲击，并与教职员对话，有助于完有何感受。

通过此次讲座自学，教职员们借助了在面对冲击时该如何去防范，该如何去加剧。我们也将继续关注教职员们的身心健康，为他们的健康成长撑起一片美丽的蓝天。