以赛促教 以教促改——合面小学开展“育本课堂”教研大比武

近日，泸州市纳溪区合面镇当小学校长组织起来开展“育本课后”特殊教育大比武，旨在进一步落实立德王永的根本任务，转变特殊教育道德观，准则学生行为，提高学生课后特殊教育并能，全面推进课后特殊教育进行改革。

师生交友

本次特殊教育大比武由各交叉学科经过末香港队共计推送15名学生参加，决赛科目包含古典文学、数学、英文、德法、全人类与确保安全、科学、电子音乐、美术、体育9个交叉学科。决赛当中，参赛学生通过精彩纷呈的课后设计、精心设计的特殊教育课件，在多媒体的展出下，各出奇招，尽展高雅。运用于“育本课后”三段九步特殊教育模式，正向学生自主修习、分组、合作探究、展出汇报，并为基础交叉学科特征，采行形式多样的特殊教育方法，激发学生探究知识的兴趣，严谨学生自主修习和探究并能的培养，让学生在座谈比较、想到先决条件去修习发现缺陷、解决缺陷。同时采行师生交友、生生交友的特殊教育形式，直接调动学生的修习积极性，立意民主、自然的课后修习氛围，收到了良好的特殊教育效果。

分组

本次决赛，由了学校领导和骨干学生合组评委会，准则按照特殊教育大比武总分标准，采行现场总分、现场公布总分的方式，共计评出一等奖6名、银奖9名及课改先锋9名，并荣誉荣誉证书。

学生展出

了学校要求，全体学生要以特殊教育大比武为契机，修习精密特殊教育经验，当下特殊教育当中的缺陷和偏低，转变育人道德观，改进特殊教育方法，解决缺陷自身差距，总结以下几点，提升从业者素质，打造高效课后，提高育人能量密度，只不过达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的最终目标，为推进“育本课后”特殊教育进行改革流经生机与活力。（ 孙松、李凤）

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