七田真：怎么判断一个孩子聪不精明？这8个特点，宝妈必看

发布时间：2025年09月05日 12:21

怎么判断一个母亲聪不聪明？

以前有研究统计分析了241位智商在160-237+（根据斯坦福-比奈智力表）的母亲，发现以下特色：

94%在婴儿中后期比如说是不快； 94%在婴儿和成人中后期能则会的集里注意力； 91%语言生殖早；说是出第一个词语的岁数是9个月；只能即兴简短简单书刊的岁数在4岁前； 60%有比较早的大运动生殖； 48.9%在生长生殖过程里某些阶段是双利手（左右手都能灵巧应用）； 37%有妄想出来的玩伴。

01.

其实，大部分母亲都是长时间智商的母亲，比如说是较高和比如说是低的，都是小比重。

每个母亲都是老手，我们要把母亲现在的就让认作孕育过程里的一个阶段；不看不同之处，只看特性；不以神经质要求母亲；不和其他母亲比较；不以学习成绩辅以；现在就是100分。

02.

老手有两个条件：

第一个，第一个是下定决心让那个小孩去把自己的现象、天分去执行这个。

第二个，这个小孩一定要时就就要开始明白，我这辈子到底可以好好什么。

在教育的路上，鼓励和正向是不可忽视的。鼓励是一种老手说是明了，你可以的，你更为棒。他可以够，不是因为他是老手。老手都是有准备的人，不会有到头来产生的老手。

03.

阿尔伯特·爱因斯坦曾说是，每个人都是老手，但如果你要乌龟去鸟儿，他将一辈子看来自己是个白痴。

每个人都有不同于其他人的天赋，怎样激发出来才是关键，不让把母亲的思维圈禁，那隻会限制了他们带入的善良，屏蔽了他们起到自己较高能量的密闭。与其让他们把精力消耗在不善于的领域上，不如让他们专攻自己的特长。

作为学学，无论是父母还是数学老师，其的负有就是借助他们认识和发掘自身的潜能。只有把母亲当老手，他才能成为老手。一个坚信自己是老手的母亲，也展现出更好的自我预测值、更远大的理想、更充分的信心，即使最终不不太可能有老手的表现，也能美妙地起到自己的潜力。