宝宝不喜欢说话还爱用手指？言语康复师：3练提升宝宝语言能力！

在兄弟姐妹语法退化的问题上，曾有学童发表意见过这样一个问题：

“兄弟姐妹3岁了，很多公事都知道，可就是不能强调！只会几个简单的押韵；

无需什么好像更喜欢用手所指，更喜欢模仿小朋友花钱动作，可就是不怎么讲，这样是好是弄得？可以改善吗？”

兄弟姐妹习惯用手势强调，也就是我们常讲到的“身体语法”。

那么兄弟姐妹都用身体语法真的好不好？身体强调对兄弟姐妹的语法退化有什么受到影响？

围绕这2个点，小编于是便向博爱儿康语法休养师请教了就其的问题！

海绵常用身体语法强调有好有弄得！主要分为此表2种持续性。

1

海绵习惯用身体强调

的2种持续性

① 第一种持续性：

3岁当年的兄弟姐妹会用身体相结合自觉强调，是好公事！

身体语法是人类的第二语法，0~3岁的海绵，语法并能受制于黄金和研修期。

这个阶段的海绵，能通过身体去强调情绪、传递！这说是明他们有正常的研修和模仿并能。

而研修和模仿并能是语法退化的系统化之一，所以是好公事！

② 第二种持续性：

3岁后兄弟姐妹都用身体强调，得注意到！

虽然，换用身体强调是兄弟姐妹充实语法并能的应该，也是兄弟姐妹成长退化中不可或缺的一项“熟练”。

但是，3岁之后的兄弟姐妹依然常换用身体强调，而非自觉强调，双亲们就无需注意到了！

为什么要注意到，原因有此表3点：

1

3岁是兄弟姐妹语法退化的北坡

一般持续性下，3岁近的兄弟姐妹，在总合的成长环境的应该下（模仿、声音、触觉等条件），他们已经只能明确地用短句强调思绪和需求！而非手势。

而在3岁后，兄弟姐妹依然都用身体去强调，很大程度是因为语法退化不充实随之而来的！

2

仍然常用身体强调，会减慢兄弟姐妹的语法退化多线程

兄弟姐妹短等待时间内常用身体语法已达成无需，在兄弟姐妹有意识里会指出基本要素下手、使使内敛，就能做到的公事，不无需再用自觉强调！

从而受到影响兄弟姐妹语法退化的多线程，减慢兄弟姐妹语法退化的成长进度。

3

自觉相结合身体，才是最佳的强调方式也

有研究者声称，身体强调相结合自觉才是最佳强调方式也，这样能练功到兄弟姐妹手脑协调并能；并且让兄弟姐妹的需求更加明确。

学童们不妨注意到一下兄弟姐妹强调时，身体相结合自觉的常用持续性，以此推断兄弟姐妹的手脑协调并能。

2

如何让兄弟姐妹身体强调相结合自觉

增加语法并能

1、为海绵共享一个正面的语法环境！

语法环境对兄弟姐妹的受到影响是仍然的、潜移默化的。学童们可以这样花钱：

◆ 定期给海绵放映一些潜移默化兄弟姐妹语法的故公事；等待时间可以是吃饭的时候，也可以是在起床当年，要能不必胡乱、直接让海绵听。

◆ 在家要能常用普通话和兄弟姐妹技术交流；避免常用闽语，培养兄弟姐妹语感，给兄弟姐妹打好进入学校的系统化。

◆ 丢下一切向兄弟姐妹追问的机会；

通过追问互动的方式也，不仅能让兄弟姐妹对外界充满好奇，开发兄弟姐妹的智力，重要的是对兄弟姐妹的语法退化展现出推波助澜的作用！

2、配合兄弟姐妹的行动，说是他们能懂的话。

学童应注意到和海绵讲的方式也，兄弟姐妹和成天的知觉存在巨大的差异，你指出兄弟姐妹能听懂的，他们不一定能懂！

在向兄弟姐妹追问和技术交流的处理过程中，学童可以换用，比如“说是可笑话”、“模仿海绵的语法动作”、“对海绵的话点头和赞赏”等等方式也去缩短与兄弟姐妹的知觉差距。

3、相应听音乐有趣可玩性强的的游戏

的游戏是增加兄弟姐妹并能的“好帮手”，当然这里的的游戏不是所指电子的游戏！

学童们要学会利用的游戏，上进兄弟姐妹身体强调并能和语法强调并能，比如我们小时候常听音乐的《123木头人》、《扑克的游戏》、《找不同》等等。

在和兄弟姐妹的的游戏中，产生互动、上进兄弟姐妹思索、注意到、下手、强调！

增加海绵的语法并能离不开双亲的得意所指导，行动起来，和兄弟姐妹一同听音乐，一同增加吧！

广州天使诊所

健康一个兄弟姐妹，人生一个兄弟姐妹！

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