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高考三个学习形式含金量一样吗?

发布时间:2024年01月10日 06:46

高考三个学习形式含金量一样吗?

其实我国学历就两个档,全日制和非全日制。非全日制就是继续教育报考自考函授远程电大,可以说是一个档次,只是学习的形式不同,所谓的含金量普遍认为自考含金量高,因为其难度系数较其他方式来说比较严格,毕业难度大。但是同属于继续教育。无伦函授还是自考都是在学信网上查到的二学历。建议选择根据自身情况:有精力,有学习的信心可以选择自考。如果工作时间忙,没有那么多学习考试精力,建议选择函授也就是高考。远程的费用比较高,正常情况下不建议,除特殊情况。

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疫情过后,大家对网上教育有何看法?

我觉得在学习方面,这次疫情和17年前的非典,最大的区别就是网络教育的普及!17年前,我们中考前,学校也放假了一段时间,反正就是吊儿郎当去几天又回来几天,那时候主要是通过看电视的方式,我记得山西电视台有讲化学,物理,数学,后来化学,物理,政治都取消了,中考不考了。哪有现在这么多网络教学啊,那时候家里没电脑,没手机。全靠自己看书学习。现在好了,我们可以通过各种渠道获得网络医院,查阅各种知识,在各个平台上听课。随着5G的普及,未来会更好!极大的方便了人们的学习!网络教育会不断的改变人们的生活!

冬天的淡雨季

学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

学校要求老师在“疫情”期间,给学生做直播教学课?依我看,学校领导不太切实际!2月4日,吴岩特别强调:“我们特别不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在疫情期间要求每一位老师都要制作直播课,这是我们特别不希望、特别不建议的。”高校尚且如此,何况中小学校。其实,学校不必要求每个老师做直播课,向学生推荐一些优秀教育资源也很好的。首先,学校要求老师开直播课,必须解决好每个老师开直播课的网络、设备及技术方面的条件。如果学校不予解决办公条件,老师有权拒绝。虽然有些学校有直播室,但应该无法满足所有老师。即使可以满足所有老师,但当前“疫情“形势下,也不适合聚集学校啊。其次,现实中,多数老师家中的网络环境和智能设备,尚达不到做高质量直播课的要求。记得去年12月,我去南宁参加一个现代信息技运用于教学的培训。多位老师讲课在示范APP运用时,几乎无人顺畅使用。不是网络不行,就是顿。唉!最后,我想说,就目前环境和条件而言,所谓“在线教育”或“直播课”,供学习好的、有条件的学生当当辅助课,也许还可以。但绝对适合不了绝大多数学生,更谈不上高效果。对于网教或直播课,学校和老师的理想确实很丰满,但学生所表现的现实却很骨感。近段时间,不少老师在做直播课,弄得不少学生和家长怨声载道。总之,直播课充当某部分学生的学习“辅助品”是不错的,但真不适合做强制性、统一性要求,将它当“主食“品。 我是头条号“三味聊教育",力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语,与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注,并期待与您共同探讨本问题。

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考不上本科你觉得还有什么其他好的出路?

一、技能方面读专科和职业技校也可以获得知识和技能、还可以大学自学想过要学习内容。一、提升学历方面在大学期间可以自考,通过学科考试就能拿到本科。大学毕业可以参加高考,2.5年拿。想拿名校可以读网络教育,清华北大都在内

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我第一学历是职高,想提高学历,已取得电大本科学历,但含金量不高,请问有好的建议吗?

电大虽然是学历,但手写作业这个形式很好,可以多练习,印象深刻,网络教育有网上作业量相对少些,

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高中学历的人可以考哪些国家认可的大学文凭?

能提出这个问题,就代表着你有种自发向上的力量,为这种力量点赞👍!现在国家已经放开了对高考年龄的限制,因此,从理论上讲,25岁,也是可以参加全国统一招生考试的。题主说,25岁,不可能去高中了。这里边应该有某些特定的条件因素在限制你的选择,比如:生活压力、环境压力等等。这些现实存在的问题,往往能够让一个人得过且过,但是,还是想套用一句曾经流行的话鼓励你:生活实苦,但请你足够相信!如果抛开全国统一高等学校招生考试(也就是高考),想取得大学文凭,还有几个选择:(1)参加全国高等教育招生考试,也就是夜大学。目前几乎所有的高校都有继续教育学院,并且开设了夜大学教育。这种集中授课的方式适合业余时间较为充分的人。而且入学考试相比正式的高考要容易很多,由于采用到校上课的方式,相对于后面的几种学习方式,让你在集中精力学习的同时,更能够和老师与同学进行深入的交流,是较为传统的学习方式,但是,效果最好,因此特别作为首选项推荐;(2)参见高校远程教育招生考试,也就是网络教育,这种教育方式相对于夜大学来说,学习时间更为灵活,以自主学习为主,适用于业余时间较为分散,有一定自我管理能力的人。考试相对于高考要轻松,学习课程以网络课程为主,集中到校考试。这也是目前主流的业余学习方式。(3)高教自考,也就是自学考试。这种学习方式更为灵活,学生可以自行安排学习时间,但是要求自我管理能力非常强,自己安排学习计划和考试计划,在规定的时间内,只要通过全国统一的科目考试,就可以拿到相应专业的大学文凭。这种学习方式难度很大,相比较前两种通过率更低,但是,如果你能全部通过,你的能力提升是有目共睹的。目前,我国的学历教育大概就这几种形式,当然,还有其他的一些方式,由于客观原因,就不在这里推荐了。总之,你要根据自己的实际情况和自我学习及控制的能力进行选择。学习这条路,每一条都不好走,但是,只要坚持,就一定能达到你的彼岸。其实,很多人都生活在一潭叫做“苟且”的水中,书籍和知识就是脚下的砖石,它的高度,决定了我们能否脱离“苟且”的束缚。愿你早日得偿所愿!

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函授大专与全日制大专到底选择哪一个?

我国的学历教育共分为全日制统招、高考、网络教育、函授、自考等等,这几种学历在学信网都是可查的,也就是说都是国家承认的学历。全日制统招既每年一度的全国高等院校统一招生的简称,是我国最具有含金量的学历。其余的自考、高考、网络教育都差不多,函授一般也有入学考试,不过一般要简单很多,正常是招生学校组织。自考是一种宽进严出的教育方式,没有入学考试,考过相应学历即可取证,在国外认可度还可以,在国内有些人说比网络教育、高考认可度高一些,其实进入社会后尤其应届生找工作学历就分统招非统招。简单说除了全日制统招外,其余都差不多。函授大专的优势是学习时间灵活,可以边工作边学习,这个可能也是你问这个问题的初衷。不过如果你是应届高中毕业生,如果没有特殊原因,还是建议读一个全日制的,上学期间也可以做兼职,考函授本科。可选择空间多了很多…选择比努力更重要!

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重庆邮电大学的一些专业,为什么录取分数线会超过一本线?

重庆邮电大学,那可是非211里面的热门大学为啥,邮电大学也是电子信息类专业院校。那是高科技啊专业热门等我不得了。大名鼎鼎的两电一邮都知道。而南邮仅次于两电一邮和北邮。所以就业在非211里面可以非常考前的。我也是极力推荐的唯一理工类专业。好了。看分。软件作为二本。分数也超了一本线。等过几年并入一本招生。那分数更能超越电子类专业。放心大胆的报考。前途一片光明。

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