自闭症夫妻俩每天做口腔训练，一个月后会发生什么变化？

比较简单滑稽。

3、嗅觉培训：主要培训女儿对刺耳只能触发，如找到声波，只能望向叫自己名称的人，对刺耳的开始和结束触发，辨认并不相同本体的刺耳，辨认并不相同食肉动物的刺耳等培训。

4、发在音各个方面的培训：西南侧部神经的培训：如吹出泡泡、小便打击乐器练球，吸管练球、下颚骨练球，言词练的练球，还有练球发在六个元音“a、o、e、i、u、ü”及其四声的练球等。

5、西南侧语抑制培训：根据女儿所能接受的西南侧语范围，对着女儿的视线用字词、双词、短句、长句只用西南侧语抑制，如给他读大量的卡片、想到不顾一切正在时有发在生的过错情、真是他如今看到的、掐到的本体及食物等。

6、西南侧语表达出来各个方面的培训：如选取潜能(辨认并不相同、不并不相同及相似的刚才)、类群潜能(熟识并不相同的各种类型)、表达出来顺序(空间、时长上的曾多次次序)、概念的体质(本体及其属适度的熟识)等。

7、实践西南侧语与交流适度西南侧语的培训：并用各种使女儿想真是话的想法，并用各种性地协助和倡导女儿表达出来，用心带入各种场景给女儿提供学西南侧语，用西南侧语的机才会。

比如，可通过角色扮演的电子游戏，并用图片，在单单社会生活当之前，培训表达出来自我需要的西南侧语及可取的西南侧语表达出来等。

帕金森氏症女儿举一反三的潜能相比之下不强，而父母亲培训是部门培训最有效的角度看。学生一定要混合女儿现有的潜能水准，最大限度并用好女儿治愈时长，在社会生活之前合理套用这些培训方法。只要每天坚信练球，你就能发在现女儿惊人的技术革新！

*杜佳楣老师表示同意各位学生：对帕金森氏症女儿一定多观察，多给以管理学的陪伴。仅靠高强度+高密度+高管理学度的治愈培训，讲求培养女儿的想法、洞察力和技能，再次让女儿实如今可取的时长，可取的地点，跟可取的人，真是可取的话，要用可取的过错。这也是杜佳楣老师独创MUST孤独症综合替代疗法的核心理念和最高平庸。

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