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网络教育和教育的区别

发布时间:2024年01月08日 10:11

网络教育和教育的区别

1)办学的主体不同。每一个大学都有对应的教育学院(对应高考)或是网络教育学院。因此,高考的办学主体通常都是国家,现今也有一些高考教育是社会力量办学的网络教育的办学主(2)招生的对象不同.高考招生的对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到高考教育的大军中来,甚至初中毕业生(或是中专生)都可以报读。(3)考试方式、难度不同。高考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);网络教育入学较难,但是一旦通过入学考试,那么毕业很容易。所以来说,这三种考试,高考比网络教育难些。(4)学习方式不同。高考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择网络教育大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习―网络教育。网络教育考试的学习方式只有一种,就是业余学习。(5)学历文凭不同。高考的文凭是各大院校的教育学院发的,考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;而网络教育则是只有一个主考院校的章。

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徐州幼儿高等专科学校怎么样,男孩进去学习音乐教育专业就业前景如何?

徐州幼儿师范高等专科学校的学前教育专业成为教育部财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目重点建设专业,是教育部"卓越男幼儿教师培养模式改革与工程实践项目”成功入选改革项目,是教育部幼儿园教师培训国家标准制定单位,是顺利通过学前教育专业认证的院校,在2018年,中国高职高专院校竞争力排行榜中,学校位列全国又专第一名。徐州幼儿师范学高等专科学校不仅是一所美丽的大学,而且是一所综合实力非常强大的大学,也是毕业生就业率相当高的大学,是淮海经济区第一所幼儿师范高等专科学校,学校非常好。咨询更多高考问题,请关注有着40年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家,或者关注陕西省目前唯一正规注册的。经国家有关行政机关审批的,专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。徐州幼儿师范高等专科学校位于徐州经济技术开发区有洞山,碧螺两个校区占地427.8亩,建筑面积17.1589万平方米。各种各样的建筑依山而建,错落有致,绿树掩映,花木茂盛,环境优雅,风光旖旎,是一所生态园林是学校,学校图书馆藏书43.93万册。学校拥有多功能演播厅,音乐厅,多功能报告厅。学校建有标准化的体育场。有乒乓球馆,体操房,健身房,瑜伽室。室内跑道等,校内有学前教育。音乐教育,舞蹈教育,美术教育,外语教育等34类实训基地,校外实习实训基地100个。学校已经形成以师范教育为主体。艺术教育为支撑,非师范教育为补充,幼教集团为依托的办学格局。学校开设了学前教育,早期教育,音乐教育,美术教育,英语教育等21个专业。学校的毕业生需求非常旺盛。毕业生一直供不应求,就业率最低保持在98%以上,连续三届毕业生就业率居全省高校高职专之首,对口就业率保持在92%以上,远远高于江苏省当年平均数据。学校现有教职工365人,专任教师280名,其中高职职称占46%。硕士以上学历人员占63%,具备双师素质教师77%。学校现有在校生5429人,师范生占91% , 3年制占95%,还有西藏内地中职生209人。徐州幼儿师范高等专科学校非常好,男生学习音乐教育专业也具有广阔的前程,本身幼儿教师中就非常缺乏男性教师,因为男性教师对于塑造学生健康的心理素质。培养坚强的意志,具有无可替代的作用;再加上徐州幼儿师范高等专科学校的强大专业实力,你选择该校的幼儿音乐教育,是非常智慧的选择,具有广阔的发展前景。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

每年中考前,总有一些学校和老师对那些学习不太好,没有希望考上高中的学生,反复做思想工作,劝他们及早去上职高。老师和学校为什么这么做?一句话:升学率。虽说现在国家大力提倡素质教育,但是升学考试还是以分数选拔人才为重,为了提高教育质量,地方教育部门对各学校的评价指标体系基本还是围绕成绩进行。中考评比,要依据学生的人平分、及格率、优秀率,考上高中的人数,给学校排名。因此有不少学校为了提高人平分、及格率、优秀率,就会劝一些成绩不好的学生提前分流到职业高中去。对于这种做法,家长是相当反感的。孩子成绩再差,作为家长都是望子成龙的,即使孩子成绩再差,作为家长也抱着最后一线希望,希望孩子能参加参加中考,实在考不上,再想别的办法也不迟。对于学生来说,有的可能成绩真的不尽人意,但是,只要坚持努力不放弃,中考或许真的有奇迹发生。事实上,早在2010年6月,教育部就发出通知:强调任何学校和个人不得以任何理由劝说学生放弃中考或中途退学,坚决防止一些地方和学校片面追求升学率,采取各种手段限制学生参加升学考试的现象。参加中招考试是每个学生的权力,任何学校和老师没有权利剥夺学生的考试权。山东省教育厅的做法值得点赞,不过,此事要落到实处并不容易,需要主管教育部门的监督和督查,也需要学校和老师提高认识,以学生为本,遵循学生自愿的原则,做好中考报名工作。

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

上大学不是唯一的路,但是上大学可以让你多一条出路。你接触的人和眼界都会发生变化。学习的目的是增加智慧,有了智慧你才能解决人生和事业的一切问题和烦恼。那句话说得很对,不是上大学没用,而是你没用,如有条件还是要上的。农民工就算工资再高也是辛苦的来的,大学生吹着空调就把工资拿了,别说什么脑力劳动比体力更辛苦,如果你在40℃高温下干过体力活你绝对不会这么说。读过大学并不代表你高人一等。农民工付出更多的汗水,难道就不能拿更多的工资?一个人在该干什么的年龄还是干什么比较好,不要被眼前的小利小慧所蒙蔽。如果当下社会里,你连大学都没上,以后在你人生中错失的机会那将是无法挽回的。说简单点,你上大学回来再继续干你父亲的活,你和之前直接干区别天上地下。眼界、格局、大学朋友圈、对新城市的认识、自己几年时间的独特几年大学生活对自己人生观、价值观的树立,这对一个人的一生是非常重要的。不要目光短浅。人生需要修行——修正自己的行为习惯,该上的学还是要上,该走的路不要去算他划不划算。等内在有了足够积累,挣钱不急那两三年时间!随着年龄的增长,生活的阅历越多,越感到学历太低,太后悔没有好好读书!个个都上大学,那些农民工,工厂等普工的工作谁去做呢。农民工和普工等的工资为什么会比大学生的工资高呢,原因很简单,就是社会的基层工作少人干了,都不愿去干,比例显殊了,普工工资才会高。读书上大学是好事,但社会不是的想象的那么简单。社会上好多大学毕业后还没有正常上岗的有的是。农民工卖的是苦力,这是农民进城的唯一选择,大学生摊上一个好时代 但学校教授信息与知识大多是学术性的 认知性的 出了大学还是一个社会经验为零的孩子,社会才是人民的终身大学,永不毕业。关键看你在大学干了什么吧!千万别死读书!大学时间里要找准目标。创业或者未来要干什么……赶快行动。大学不是用来死读书的,读自己有用的书,做对自己有用的事。不然读完大学,你连农民工都不如。其实报道的,有些很真实……确实太多大学生出来真的不如农民工,主要你四年啥都没干而已。农民工小李说:读大学真的很有用!我94年以前因为打架在初二就不读了。出社会前几年我爸妈都劝我回去读书,可是我傻,就是不回去。现在成熟了。想回去都不能回去读了,很后悔,见到身边有好点的朋友,而且是半路不读书的,我都劝他们回去读,因为我知道这路很辛苦,劝他们回去让他们有更好的选择你们所说的农民工我也干过,工资说高也不高。做过那个水磨石,200一天。一个月下来就5000工资左右吧,因为工地的工总有那么几天没得开工的。正是6月天的时候,太阳在头顶上。戴顶草帽,安全帽,穿件长衣服都无法挡住太阳的温度。你想象一下差不多40°的天,没有任何遮挡的情况下在一车一车的拉砂浆去升降机升到上面3.4楼去。一做就5个小时。然后到下午又5个小时。你还认为工资高吗。农民工的工资都是用血汗换回来的,而且安全也不保障。不像读大学的。在办公室吹着空调,拿笔计算这,画那,做这个报表的。工资和农民工没差多少的,而且大学生还有升职空间。农民工做完这个工地到下个工地又不知道什么时候有,有时候一坐就2.3个月。平均下来谁工资高。如果让我从头选,我宁愿选拿2500工资在办公室加班都不要去做农民工!最少我还能拼!所以高考的同学看到,建议你们好好读书,读书真的很有用!以后没有学历学习不好的很难再挣到大钱的,就是国家的企事业单位一般的也都是本科研究生或者博士生才能当领导的,关系固然重要,但是学历更重要,我也是过来人,假如有条件的话还是好好的学习,努力考上更高学历,因为你的学历层次决定了你以后所接触的圈子。马云、刘强东,哪个不是,高学历……别再被那些读书无用论给蒙蔽了,随着社会的发展学历越来越重要了大多数都是学历越高,就代表着你能力越强,与之相反的只是很少的一部分人。什么事都没有绝对的。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

个人亲身经历,百思不得其解。我同学(女生)脑袋抽抽临毕业替一个老乡去补考专业课。最后被教务处抓住,当时被抓的六个全部全校公示,没有学位证。我同学痛苦万分,每天晚上失眠,因为家里条件不好,借钱上的大学,而且已经跟企业签了三方合同,如果拿不到学位证对不起自己的父老乡亲。后来都有点抑郁了。我实在看不下去了,说带她出去散散心,正好离学校不远(100里地)有一座寺庙香火鼎盛,不收费。我们进寺庙请了三柱高香。然后带我同学去了我家住了几天。结果,神奇的事情发生了……毕业了,学位证只有她有,其他人都没有,教导主任特意打电话问她什么情况?她也一脸懵逼!毕业一年以后她特意从外地赶回来还愿,我陪她一起去的,我竟然都不知道她许了愿!你以为这是个案吗?no,毕业两年了,跟同事聚餐,说起自己遇到的神奇的事,一个同事说出了一个同样的故事,而且跟他一个宿舍,某警官学校。当时我特意留意了一下,他说的竟然跟我去的同一家寺庙。然后我就震惊了!是巧合吗?太巧合了!这算是我到目前为止遇到的最神奇的事情吧,解释不清。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

是可以考,而且自考本科还很硬,关键是可考得过?可能坚持得下来?去了解一下通过率,哪怕一门不过全白考,别说什么可以一直考,说得不好听一点,这种就是创收的,就算是一本学校也只是他的继续教育学院。

我只喝茶

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

因为搞素质教育导致高考成绩下降,说明这位校长剑走偏锋,搞得不是真正意义上的素质教育,被喊下课理所当然。无论是素质教育,还是现在喊的山响的核心素养,让学生学习和熟练掌握必要的科学文化知识,应当是学校教育的主要任务,也是让学生拥有适应未来社会发展的必备知识和关键能力的现实需要。搞素质教育也好,核心素养也罢,只能促进学生科学文化素质的提升,提高升学率,岂有高考成绩下降之理?搞素质教育没错,关键要看校长如何理解素质教育,怎样搞素质教育。有的校长认为让学生写写画画、跑跑唱唱就是素质教育,因此挤占了学生大量读书和学习的时间,这是舍本逐末,是对素质教育教育的误读。试问,学生连“道德”素质“素养”等词的含义都不理解,有些学生发自内心地排斥课外文体活动,就喜欢安安静静地坐在教室里学习,不顾学生个性特长,何谈提高学生素质?诚然,必要的文体活动也是素质教育的重要组成部分,但不是全部,学校进入学校应以读书和学习为主,立德树人,在学好科学文化知识的过程中,兼顾全面发展和特长发展,这才是素质教育的应有之义。另外,学校高考成绩下降,也不能把板子全部打在校长搞素质教育上。提高教学质量有三大关键因素:一是管理,二是师资,三是评价。素质教育不能淡化学校管理,如果因为搞素质教育,放松了对教师和学生的管理,忽视了良好教风、学风建设,学校管理一盘散沙,必然导致成绩下降。提高学生素质首先要提高教师素质,如果学校疏于常规管理,不重视教研活动,课堂教学效率低下,不研究高考,成绩下降也是必然的。评价具有导向和激励功能,无论是素质教育还是提升学生核心素养,都要以科学的评价来调动教师教和学生学的积极性,如果学校仅仅有了素质教育的理念,而没有建立起素质教育的评价体系,高考成绩也令人担忧。所以,因为搞素质教育而导致高考成绩下降,这是表面现象,是一个伪命题。高考升学率下降,校长难辞其咎,应当认真反思自己搞的是什么样的素质教育,是否素质教育仅仅停留在口头上,没有采取扎扎实实的行动,或者因此淡化了学校管理,忽视了教师培养,没有建立科学的评价机机制。素质教育不是不要升学率,关键要看校长怎样抓升学率,学生素质提高了,升学率只能提高,没有下降之说。很高兴回答这一问题,个人管见,不当之处欢迎“关注”作者继续交流!

别急我还没穿马甲

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

厨师学校 去新东方烹饪学校,这个很多人都懂的。

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