义务教育课程方案修改组组长崔允漷：新课标强调的这一点，代表学习方式变革的新方向！

发布时间：2023年02月24日 12:18

而且呈现给学生的阐明深造都将以“阐明五招式”“生物学阐明七元素或程序”的形式出现，因此学生在实施阐明深造时关切更多的是上述的步骤与程式设计有不就会完已成，而不是阐明本身的目的与意义。

在此之前，学门系统化并非是对阐明深造的驳斥和替换，而是体现了人们对学门教学认知的必要适度着重，拥抱“源于系统化、在系统化之前、为了系统化”的真正的学门阐明。

来源|教学部Facebook

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